31 mayo 2015

3º ESO. L'ENVIRONNEMENT



L'ENVIRONNEMENT ET LA POLLUTION

Qu'est-ce que nous pouvons faire?
Os dejo dos vídeos sobre el medio ambiente y la contaminación.
Os ayudará a trabajar este tema.


12 mayo 2015

MON EXPÉRIENCE. LES FILLES DACQUOISES PARLENT .....

Nos mandan desde Dax, algunas de las chicas que participaron en el intercambio de este año, unas "impresiones" de lo que han vivido por aquí y por allá.
Merece la pena leerlo!!!


La ALJAFERÍA, Zaragoza abril 2015




La semana del 19 de marzo al 26, recibimos a chicos y chicas de Zaragoza que no conocíamos pero con quiénes ya habíamos comunicado un poco. Estábamos impacientes por conocerlos, curiosos también. Pero, al mismo tiempo, temíamos que se aburrieran porque aquí no hay mucho que hacer y no todos vivimos en Dax. Las dudas desaparecieron rápidamente y nos pasamos un fin de semana estupendo. Las actividades del intercambio empezaron el lunes en la costa con una iniciación al surf. Hizo mucho frío pero nos reímos mucho. El resto de la semana no pudimos participar a las actividades: es lo que más sentimos.
El jueves 26 de marzo nos despedimos con lágrimas y muchas ganas de volvernos a ver.
El viernes 10 de abril, nos tocó a nosotros ir a Zaragoza. Las familias nos acogieron muy bien, comimos muy bien ¡¡hasta descubrimos platos que no conocíamos (una verdura con patatas, el arroz negro…)!!
Durante el fin de semana quedamos todos (o casi) en el parque de atracciones y en Puerto Venecia donde nos lo pasamos genial. El ambiente entre todos fue muy bueno, nos llevamos muy bien. A partir del lunes nos fuimos de excursión al monasterio de Piedra, a Belchite, asistimos a clases normales y visitamos la Seo, la Aljafería…Lo bueno es que el grupo de los españoles estuvo con nosotros en las excursiones y que pudimos compartir mucho…
…Y la fiesta de despedida, ¡qué guay!
 Lo que más nos sorprendió, fueron los horarios. En Zaragoza volvíamos tarde a casa lo que nos permitía disfrutar mucho pero ¡qué poco duermen los españoles!
¡¡Todo fue tan maravilloso que planeamos reunirnos este verano!!
Muchísimas gracias a todos…

Agathe, Chloé, Emma,Jeanne 3°B
Charlotte, Eléa, Elsa, Léa, Laura, Solenn, Thémis  3°D
COLLÈGE D'ALBRET


29 abril 2015

L'IMPARFAIT E LE PASSÉ COMPOSÉ

L'IMPARFAIT ET LE PASSÉ COMPOSÉ

Comment utiliser ces deux verbes pour raconter des faits, des histoires ?

Regardez cette présentation.

Faites attention, et vous verrez ..... ce n'est pas difficile.


22 abril 2015

MATINÉE THÉÂTRE


THÉÂTRE, LA CLASSE TERMINALE, MONTAIGU

MATINÉE RENCONTRE THÉÂTRE

LE LYCÉE LÉONARD DE VINCI (MONTAIGU) - IES MIGUEL SERVET (ZARAGOZA)

El primero participante en el  festival Coup de Théâtre, de Huesca. 
El segundo , nuestros alumnos de 3º , 4º ESO y Bachillerato.

TODOS JUNTOS EN EL SALÓN DE ACTOS DEL IES Miguel Servet

RÉPRESENTACIÓN DE LA PIÈCE « SALINA, SALINAE »
 ( BASÉE SUR LA PIÈCE ORIGINALE Salina de Laurent Gaudé)

23 lycéens de Terminale, Littéraire, option Théâtre,
Le Jeudi 12 mars.  De 12h45 à 14h30 

Y después un estupendo COLLOQUE , en el que nuestros alumnos interactuaron, preguntas y respuestas , en francés.
Una experiencia muy ilustrativa de lo que se hace en Francia con alumnos de teatro, en Bachillerato.

                                      Les comédiens sur la scène

INTERCAMBIO CON FRANCIA 2

INTERCAMBIO ZARAGOZA - DAX

Despúes de nuestro viaje a Dax , llegó el turno de nuestros correspondientes franceses .

El grupo de 21 estudiantes  procedentes de Dax, estuvo en nuestra ciudad del 10 al  17 de abril. Se alojaron en casa de nuestros alumnos españoles, vinieron al instituto a clase, hicieron excursiones todos juntos , españoles y franceses,  paraje y Monasterio de Piedra, Goya y su obra en Fuendetodos, Muel y su cerámica, Belchite y sus ruinas..... Zaragoza les recibió esplendorosa , monumentos , como la Catedral de La Seo y La Aljafería, y centros monumentales como Puerto Venecia. 
Ya no eran solo "mi corres" sino Rémi, Charlotte, Thomas, Yoann, Léa, Chloé ,Margaux, Maxime.....
Sus horas vividas juntos, sus momentos de cada día comenzaban a sentirse en un vínculo cada vez más fuerte. 
Como era de esperar el último día , siempre llega con la fiesta de despedida y sus bailes y risas dimos por terminado un intercambio , el de este curso 2014-15.

El curso que viene emprenderemos otro intercambio, otras ilusiones y otras sorpresas !!!!!

À la prochaine!

     ABRIL 2015.  El grupo francés , durante su visita a la Plaza del Pilar. 




30 marzo 2015

INTERCAMBIO CON FRANCIA 1

INTERCAMBIO ESCOLAR DAX - ZARAGOZA



El 19 de marzo a las dos de la tarde partimos rumbo a Dax,
21 alumnos de 3º ESO y dos profes. Nuestra misión: pasar una semana en Dax , departamento de Las Landas, en la región de Aquitania, Francia. Vivir la primera parte de este proyecto , llamado intercambio : alojarme en casa de mi corres francés, conocer a su familia, convivir con ellos durante una semana, acudir a clases en su Collège, realizar actividades de su programa allí, y sobre todo aprender. Aprender cómo viven , comen, estudian , se relacionan y hablan , nuestro vecinos franceses.
La vuelta  el 26 de marzo, todo ha ido bien , mejor que bien.
Ahora esperamos con impaciencia la llegada de nuestros correspondientes dacquois, el 10 de abril.
La segunda parte ....... recibirlos aquí en nuestro instituto ,ya se acerca.

À bientôt!


     MARZO 2015. Todos los participantes,  en el Collège d'Albret

28 marzo 2015

LA CLASSE AU THÉÂTRE 2015




LA CLASSE AU THÉÂTRE

DÍA 12 de febrero de 2015


Hemos ido al teatro.
Nos hemos reído y disfrutado del teatro.
Hemos visto y oído un espectáculo en francés, y nos ha encantado.
Los alumnos de 3º y 4º ESO, 1º y 2º Bachillerato.

LA CLASSE AU THÉÂTRE!








Montée sur un univers clownesque et satirique, le sujet de la pièce tourne autour du couple, ou plus exactement des stéréotypes universels des couples, en contexte quotidien ou dans des situations extrêmes. Avec un langage simple et explicite, les sketchs se succèdent les uns les autres sur un rythme trépidant où la réaction du public est demandée à plusieurs reprises.

Avec OUF!, vous verrez un kaléidoscope bien rythmé, fait de saynètes et de tableaux qui s’enchaînent, alternant des images franches, nettes, des chorégraphies qui parlent d’elles-mêmes et des scènes dialoguées dont les rebondissements suscitent des réactions immédiates et soutenues. OUF ! Veut toucher la sensibilité des spectateurs. 

OUF!